从“实”教育，用“心”教学——岳麓区实验小学教育教学督导专题会

伴随着开学工作的顺利进行，岳麓区实验小学（西校区）于9月17日召开了教育教学督导专题会议，全体教师参会。

大会开始，校督导室刘畅主任通报本周的教学常规督导情况，旨在促进学生听课以及教师授课的双向发展。值得一提的是在本次督导工作中我们发现了实小的教师们在课堂上的无数亮点，执教音乐的唐吟老师律动导入，学生兴趣十足；执教科学的陈佳玲老师课堂环节清晰，小组实验分工明确；新进教师李怡老师准备充分课堂气氛活跃；一年级组曾佳老师专业知识扎实，课堂常规好......无不体现实小教师教学基本功之扎实、创新性与实践性相融合。刘主任也阐明了开展教学督导工作的意义，并对以后的教学常规督导实施方案进行了解读。督学工作从课堂常规、听课、教案、学生作业、学生调研等方面进行有效督导，把脉问诊，诊断反馈。对老师的教学而言，督查发现存在的问题，针对问题进行分析与指导，明确教学下一步的方向与措施；对学校的教育而言，发现老师课堂上的亮点，再辐射其教学影响力，形成我校的教学特色，提高教学质量；落实在学生身上，亦是跟进学生即时的学习状况，加强课堂学习效果。

随后教研室刘利平主任“从学定教，从心出发”，对教师的教学工作做出心本课堂的思维指导，无论是备课、上课还是课堂实施的过程中，都建议老师们从学生的学情出发，以生为本，形成高效课堂，减轻学生负担。

会上也将近期开展的成熟教师示范课的精彩光影进行分享交流，执教美术的周俐辰老师《皮影戏》不仅抓住了学生的好奇心，也让听课的老师大呼精彩；执教体育的曹亿老师，寓教于乐，让学生即使身处炎热的天气之中，生命的律动也能带来无限快乐；数学组张茜子老师从“心本课堂”的交往场和思维场出发，让学生在课堂上充实地感受角的奥妙；语文味十足的高勇娟老师带领孩子们穿越古今，与古人谈读书......一堂精彩的教研课不仅是个人素养的体现，也更是教研组的精心准备，在心本课堂的推动中，感谢每位老师背后的付出与创造。

最后曹艳副校长也对实小老师的教学工作给予关怀和肯定，强调了学校教育教学督导工作的重要性，鼓励实小的教师们精进工作，创新思想，绽放出人文情怀之花。

小小教室的方寸之间充满着孩子们对求知的渴望，三尺讲台的背后也透露出教师们的无尽倾心。从“实”教育，用“心”教学，定期开展教育教学督导工作，让我们用“实”心酿造“心本”的实小课堂。