“一年景色秋为首，半辈成就学从头。”开学伊始，为充分发挥成熟教师的引领、示范作用，促进学校新入职教师的快速成长，同时为教师搭建一个共同学习、共同提高的平台，岳麓区实验小学西校区将集中在第三周、第四周开展覆盖全学科的成熟教师展示课活动。
让我们一起来欣赏第三周的精彩展示课吧。
NO.1
高语组：学无涯，教亦无涯
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”“书读百遍，其义自见”，读书是我们是我们从小就要开始做的事，也是我们一生都要做的事。这不，高语组高勇娟老师带领着1706班可爱的孩子们穿越时空，走进朱熹和孔子，了解古人对读书的看法，给我们呈现了一堂充满语文味和书香味的课堂。
课堂一开始便洋溢着满满的语文味儿。高老师用古人谈论读书的名言导入，一下子便把学生引入了读书的世界里。而后，高老师把课堂交给了孩子们，引导孩子们朗读、理解，走进古人读书的世界。一个个求知若渴的小脑袋，一次次自信的展示，一声声越来越有感情的朗读，让我们感受到了孩子们在课堂里的投入和进步，也不得不为高老师扎实深厚的教学功底所折服。
课后，高语组的老师们进行了认真的评课。高老师首先向大家介绍了本堂课自己的教学理念和教学设计的思路，然后罗彤老师和杨思老师作为主评老师，分别从老师和学生的角度进行了认真的评课，其他老师也积极发表了自己的看法。
从前期的集体备课，教研组老师们集思广益，到教师上课，再到最后的评课，完整而扎实的教研过程，体现了学校“让优秀成为一种习惯的”校训，也为今后学校教师成长指明了方向。学无涯，教亦无涯，我们一直在行动！
NO.2
低数组：认识角，培养空间思维能力
为了发挥优秀教师的引领和示范作用，低数组的张茜子老师结合“心”本课堂理念，给我们带来了一堂精彩的展示课：《认识角》。
张老师和她的好朋友小鳄鱼，带着大家一起去探索了有趣的数学世界。上课伊始，张老师从生活中的平面图形入手，激起同学们的学习兴趣，用生动有趣的语言和活动让同学们认识了角，知道了角的构成，能分辨哪些是角哪些不是角；接着张老师让同学们自行探索画角，将课堂交给了学生，充分发挥了学生的主体性，在自行探索中，同学们加深了对知识的理解，增强了学习的积极性；接着张老师带着大家开展了同学们最喜欢的小组活动，借助教具，同学们兴致盎然地做角。
最后张老师通过小鳄鱼的嘴巴张开大小及能吃水果的大小，让同学们体会到角的大小就是角张开的大小，让本课知识得到了拓展，同学们的学习得到了深入。
课后，低数组全体老师就这堂课进行了深入的点评，大家就课堂精彩的地方和值得改进的地方进行了探讨，每位老师对于如何上好这堂课有了更深入的理解。以研促教，以教促研，只有以扎实的教研为基础，上好每一堂课，落实“心”本课题理念，才能有效地促进教师专业发展。
NO.3
高数组：认识比，培养分析数据能力
9月17日上午第四节课，高数组的廖梦老师在1606班呈现了一堂精彩的成熟教师示范课。
“上课！”一声清脆的声音。美好的课堂学习在师生们甜甜的问好声中开始了。廖老师直奔主题，抛出课题《认识比》，然后，让学生们自主说说生活中的“比”，激发学习兴趣。
数学，来源于生活，又高于生活！足球中的2：1和面粉中的2：1让我们一下子就明白了数学上的比与生活上的比的联系与区别。睁大眼睛竖起耳朵认真听讲，勤于动手善于思考，沉浸在学习中的同学们。
课后，高数组的老师们进行了评课议课活动。孙格和梁春歌老师担任主评老师，围绕心本课程理念进行评课。老师们各抒己见，在思维与思维的不断碰撞中，闪烁着源源不断的教育智慧的火花。
本课作为岳麓区实验小学西校区高数组准备的成熟教师示范课，展示了成熟教师扎实的教学基本功，娴熟的课堂调控能力，机智的应变调整策略，为所有教师做出了很好的榜样示范，也为每一位教师提供了学习的机会。
NO.4
综合组：知天气，护家园
九月的天空，风是秋后爽，雨是秋后凉，天气凉爽好个秋。
那么最近秋天的长沙天气是怎么样的呢？同学们对各种各样的天气产生了极大的好奇。科学课上，他们看完天气预报，在天气预报员的鼓舞下，将闯过重重难关，获得“小小天气预报员”的称号。
Part1：识图说天气
问：你们拿到的天气卡片是代表着什么天气呢？你是从哪里看出来的？
答：我们拿到的是晴天卡片，天上有个大大的太阳。
答：我们拿到的是雪天卡片，地上白茫茫的一片。
......
同学们的踊跃分享让我们了解到了很多不同的天气现象。
Part2：说说天气的影响
生1：我喜欢下雪的天气，下雪可以打雪仗，堆雪人，可以玩得很开心。
生2：可我不喜欢下雪的天气，下雪的时候太冷了
一个个的同学说出了不同天气的好的影响和坏的影响，让我们知道了天气都有着好的一面和不好的一面。
Part3：了解极端天气
最后，我们还了解了一些极端天气，看到了郑州大暴雨的视频，让我们对大自然中不同的天气心生敬畏，意识到我们要好好保护我们的地球家园。
同学们洋溢着笑容，大声地说着：“我们是小小天气预报员”啦！
NO.5
体育组：扬武术之魂 展少年风姿
中华文化源远流长，中华武术博大精深。为传承中华优秀文化，激发同学们的民族自豪感，增强班级凝聚力，曹亿老师带来了一节精彩的《五步拳攻防演练》展示课。
课堂中同学们着装统一、精神饱满，在老师的口令下，学生们同老师一起复习着五步拳动作，从起式到收式，同学们动作整齐标准，出拳刚劲有力，踢腿虎虎生风，一招一式都尽显朝气与活力，演绎着1801班级风姿和良好精神风貌。
学生们情绪高昂，动作整齐划一，弓步冲拳，弹退冲拳，马步架打，……一招一式刚劲有力，节节贯穿，充分展示出扎实的武术基本功。
曹亿老师课堂丰富多彩，整节课孩子们参与度高，课堂气氛轻松自然，曹亿老师引导学生进行攻防练习，使孩子们轻松愉悦的练习中学会了五步拳攻防演练。
最后，全体体育老师一起对曹亿老师的精彩示范课进行了点评。
曹亿老师的课堂常规、专业素养给大家留下了深刻印象，从管理班级的常规，学生的情感教育等无不体现了一名成熟体育教师的魅力。
NO.6
英语组：知中秋，品中秋
随着中秋的脚步越来越近，2021年9月18日这天，刘佳希老师在1604班带来一节有关中秋主题的英语课堂，整个课堂围绕月饼展开，刘老师带领孩子们从了解月饼类型开始，紧接着设计了品尝月饼，品读古诗等一系列有关中秋的活动，让孩子们感受到了浓浓的节日气氛。
本堂课的内容是湘少版六年级上册Unit 4 《The Mid-Autumn Festival is coming》。同组老师在课前一起精心准备，佳希老师以饱满的热情投入课堂，利用图片，直观教具等创设真实情境，为大家展现了一堂生动活泼、精彩纷呈的公开课。
纵观整节课，刘老师通过中秋节引出月饼，然后介绍月饼种类，建立竞争机制，最后学生品尝月饼，品读古诗，引导孩子们自主表达，突出了英语教学以听说读为主的能力培养。因为学生们通过真实品尝，可以灵活运用英语表达自己的喜好，最终孩子们投票选出最受欢迎的月饼种类。刘佳希老师就中秋主题的英语课设计了有趣的“最受欢迎月饼”活动，孩子们拿着努力得来的试吃券，正在试吃中，旁边同学的眼神可馋了！
课堂最后，教师巧妙地引出月饼和月亮的图片，让孩子们通过观察，脑海中产生“圆”的概念，意在引导孩子们领会中秋节家人团圆的节日氛围。整堂课从月饼的圆出发，最后到团圆的情感体现，充分展现了，教师对于课堂极强的把控能力。
孩子们有了情感升华，刘老师又带着他们通过古诗，进一步了解中国传统节日，弘扬和传承中华传统文化，在场的所有师生无一不感受着中国传统文化的无限魅力！
课后英语组老师们齐聚一起，纷纷表达自己对这节课的感受，相信每一位听课的老师都是意犹未尽，受益匪浅。
中流砥柱立标杆，奋楫扬帆正当时。成熟教师展示课活动不仅展示了学校成熟期教师扎实的教学基本功与良好的精神风貌，也为广大青年教师树立了教学的典范与前行的标杆。教育的幸福离不开辛勤的耕耘，“心本课堂”的构建离不开实小每一位教师携手同行。让我们继续深耕“心本课堂”，共同奔赴“心本教育”的理想彼岸！
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