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跨越职业生涯的高校教师发展——美国高校教师发展服务体系
2017-07-11
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基于教师发展导向的高校教师评价机制改进研究
2017-07-11
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以职业道德为核心 托举教师发展灵魂
2017-07-11
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大学新教师如何站稳脚跟:胡适初入北大任教的启示
2017-07-11
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“双一流”背景下高校青年教师的职业道德建设
2017-07-11
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青年教师核心价值观的问题及培育
2017-07-11
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新时代师德师风建设的着力点
2017-07-11
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浅谈高校青年教师如何平衡好教学与科研的关系
2017-07-11
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教师培训(研修)实现有效学分管理的路径
2017-07-11
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以学术休假推进我国高校教师发展的困境及解决策略
2017-07-11
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构建自主生成的教师发展生态
2017-07-11
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大学教师教学学术能力的建构
2017-07-11
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教学学术：教学型大学教师发展的基本选择
2017-07-11
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高校新入职教师发展困惑及解决途径
2017-07-11
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大学教师发展论纲——理念、内涵、方式、组织、动力
2017-07-11
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构建“到位”模式 助推教师信息技术应用能力与教育教学融合发展
2017-07-11
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师德：教师专业发展的内在动力
2017-07-11
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